回复 弗鲁里瓦尔 :巴西一直是一个不乏足球天才的国家🍸🥟👈🤟,很多天才球员在没有真正发光的情况下就默默无闻🎛👁🏍🦓🛡。和罗马里奥一样强壮的他在1998年世界杯前意外“受伤”♨🌽🤑,没有资格入选巴西国家队🥜🍵🥐。
回复 帕尔马 :究其原因🛩🥂👐,真实与情感同样也是重要的因素🎠🕝🦙。一首橘子海乐队《夏日漱石》🥠🚆☣️,一段夏日畅想🍎🏚👐✍️,一些关于足球点点滴滴的回忆🈁🖥🍍☪️✍️,对于足球的热爱之情通过这些真实场景表现得淋漓尽致👵🙀,成功引发了玩家们的共鸣🚈🏙🥨🥛🍉,不少玩家纷纷表示“这才是夏天该有的模样”🚒🐪🍵。
回复 克鲁塞罗 :以“网球教学+思政”延伸课堂的教学实践为基础🕌🚝🍳,开辟了“两个课堂+云平台”的育人路径🏖🌭🐔🗡。“两个课堂”是指除了常规的第一课堂🏨🐆,还开辟了丰富多彩的第二课堂🥚🍂🥙。后者包括🥁🍂🧂:(1)思政课教师组织社团开展经典诵读及党史学习🍾💽😥,引导学生听党话🍆⏳🧓、感党恩🍨🐕🎱、跟党走🌶👦😬。(2)任课教师组织网球社日常训练📻🗡☹️、志愿服务等活动🚝🏦🐚🍟,推动网球文化🕓📱🏪🍀🉐,以体育人🌖🗜🏣⚛️,以文化人🈚🕡🥏🌜。(3)教学团队组织网球沙龙🔋🏛✋🙏🎄,以球会友🎡🍝♻️❇️、读书分享🚕🦷😫🐗🦖、拓展视野🏵🥚🏞✨😚🦎、相互学习🈯🍏🍆,促进成长🅿🚕🦝🐙。