托佐

回复 雷纳德 :首先要把是否有利于维护学校教育的公益性🕥🌧😆😧、是否有益于缩小教育资源的差距🚇👦🈳👉、是否有益于保证公民平等的受教育权利🦗🍠🙏🤑🌛、是否有益于社会公正和谐等作为评价校内外体育课后服务的重要标准🕣🚎👄🍓。其次🛳🗻🐂，以联席会方式确定校外体育课后服务的计价办法与收费标准🏜☝️，坚决遏制体育课后服务过度逐利和学科培训行为🏍🎿👨✍。再次👦🍳🕎🐋，推动体育课后服务的供给侧改革🥀🗺🦛，扩大优质体育课后服务资源供给🗾🦗🐝，促进体育课后服务高质量发展🚅🔅🐊☝️。最后🍀😉，以“政府主要供给+学生象征分担”的形式🚕🥞🙀，保障学校和教师体育课后服务利益的实现🧀🎢👵，制止那些放弃公共利益🎲🌍🌒🤔、整体利益和学生发展的目的性利益⛪🥑😠⚱️，而去参与校外培训机构以“应试”为中心的获利行为💒🐷，彻底改善校内外体育课后服务行业生态🥥🥮🤨💣。

马拉加

回复 拉比乌易卜拉欣 :举办线上体育赛不是妥协🚎🏭❔👊，而是行业发展的必然趋势🍗🍙，疫情的出现只不过是让更多人了解到线上赛事📡🏬🤚🦔🌜，参与到线上赛事中来🐳⛰🌄📴。

舒曼

回复 阿尔切坎贝尔 :小时候的霍启刚🍪🍘🛳👍🤪🍏，是个淘气的孩子🥗🌇⭕️。他没想到今天的自己会参加不同的社会公职🆗🎳Ⓜ🍷，但他对体育的兴趣已经渗透到祖父和父亲的耳朵里🎂🛑♏️。