博里隆

回复 海德联 :在学校体育课后服务质量提升方面🏘🍆🍷🤥，应在对学校体育教学内容的梳理后🌽🥑⛳️🌩🕉，通过挖掘与拓展学校体育课程教学内容🏠🍼🉑👿🕎🐗，用于满足学有困难🥐🙎♓️🥨、学有余力学生的体育课后服务需求🏪🥟🚯🥀。其次🦷🏫👏👍，强化体育课后服务过程监控🏬☀♓️🌳，构建学校督导🌱🐙🆚🥍⛳️、领导巡课🛢🚊🕗🌑⚜️、同行评教🏰⌨️📛🐍、学生评价等立体化的体育课后服务质量监控体系🥬🎷💪🥫。最后🍋🕑🥔🥦，兼顾未参加体育课后服务学生的教育公平🥮🥯🚯，通过报告卡的形式🌅⌛️⛳️❣️，向家长反馈学生体育能力水平及存在的问题💐🎮⛺😳🈯️、学校体育课后服务安排🐊🍒🦀🦇🥫，以此强化未参加体育课后服务学生积极锻炼的家庭环境🏙🚃🚞😵。

特尔维伦

回复 阿克帕拉 :第三🚢🦎🦕🍤：核心队员带头无纪律无自制力🛳🥧👆🐒😏，底下的年轻队员会更加的放肆和肆无忌惮🌒🏦🥡🌐，会更加不重视比赛🛴🌇💪，队内大哥都摆烂🍣🥦♍️🍇，小孩只会有样学样🗜🎿🅱️☪️，这是所有小孩的通病🥔🌃🕥😍😿，所以在足球豪门里一个好队长非常重要🥜🤥🤔，能带出来一批跟他一样的小孩🏜🈚️。这个红头发作为这个队里的大哥🛩🧀🥗，给队里的新人立了一个不重视比赛的形象🍮☯️，那底下小孩肯定也不重视比赛（玩别的游戏）”

里科克

回复 帕耶特 :我看球在02年🕋📐🌼🤓，那时候我看的是足球小将🛢🌉🔱，喜欢的是彩虹射门🏵⚫🈴🤥😺🍳。世界杯的时候我想看足球小将🍵🚢⏱🤞，然后我哥哥和我说罗纳尔多很厉害🕰🕛🤢🐡，世界杯的人也会彩虹射门🆙🆔🤘，我想别吹了哥们🕸🚐🤟🥭。