米德尔斯堡

回复 雅利雅利 :疫情期间🚃🏍🚙🤢♏️，他学习体育与信息技术融合理念💾🚐🥔，制作体育微课分享给学生们🏖🥫🆔🐜🍡；空余时间不断提高自己的足球水平🥂♏️，2019年他带领校足球队平了校记录⛴🌄❎，取得全市第六名的成绩🚦👧；经过前辈的指导与帮助🚥😳🤟🏉，2021年他的课例🌁💵✳️🤛，在“青少年校园足球教学暨广东省第十届中小学生体育与健康教学展示活动”中🔌🧁🈴🕉，获得初中组二等奖⏱⛽️☀️🍖🍝；同年💿🏤👿🥭，在东莞市品质课堂教学能力大赛潜力比赛中🚋🔦☀🤢，获得一等奖🙋♋️❗️🏒。

蒂科

回复 斯科科 :“但球员的表现特别是在踢这个级别球队的时候🈁🏍📟🍎，还是应该给予充分肯定的🚤🚨🐉👏，他们在场上拼尽了全力🕰🌔☪️🤓🐣，展现了津门虎的面貌🕓🌞🍧、强度🌃🏝🐅🌕、勇气和决心🉑❔，都在比赛中体现了出来🥦🌺😶🛐😷，但足球就是这样🎿🏂🌺👉，比赛更多比的是谁更少出错误🗝💽🈷️☦️🔪，谁把握机会能力更强☕🌝🥓👿🧡，我们还是要继续增加成功率🌲🔋🗄🍒，这是走向成熟的必经之路🦎♉️🌔，未来还要不断积累经验⛰🍍🦕，我们会好好总结前面的比赛🌅🈳🥙🍞，相信球队会越来越成熟🎢📱🦝，按照既定的目标和方向前进🈴🏖🐓🤤🥗。”

当内斯

回复 塞本斯 :“知识改变人生⛷🌾🌗☝️💗，科技创造未来”🛸ℹ🍅😏🐀，在课外托管活动中🦜🦴🛶👎🔅，每周给学生两节课的“科创”活动💿🥙㊙️。我们以“农耕手工”为课题🕕🔑🏞🍕，用竹子🍒🍹🌵🈷️👆、木棒为原料☎️🥔🥗，动手制作竹蜻蜓🕛🎺🕢🙉、雪山🐌🦙🧐、体育运动等🥔🚚⛵️🦖🐁，打造农业场景🏦🖇🛵🤐💥、学习场景🥂😦🍾、红色场景🥡🎠👻，还可以让人推磨动起来🍹🤖🐞，给小鸟巢安上电灯🦑🦀☣️。融手工🏩🗝🍠、物理⛺🍻☣️、烙画于一体🕙🐅，动脑动手🌒🐥♊️，触摸成功🍠🤖😤。在科创活动中🏢⛱😽🍀，培养了学生的动脑动手能力🌳🍩☣️😍，也培养了学生战胜困难的红军精神🎨🏫🚇😳。